雙方圍繞農(nóng)業(yè)教育領(lǐng)域關(guān)鍵議題展開深入研討。在教師專業(yè)發(fā)展板塊，針對(duì)教師互換、學(xué)術(shù)研究合作、學(xué)歷與專業(yè)素養(yǎng)提升的途徑進(jìn)行詳細(xì)交流，力求為兩校教師開拓更廣闊的成長空間。學(xué)生交流層面，就短期游學(xué)項(xiàng)目深入交換意見，規(guī)劃出豐富多元、兼具學(xué)術(shù)與文化體驗(yàn)的游學(xué)路線，同時(shí)對(duì)專升本、碩博連讀等升學(xué)合作模式的課程銜接、學(xué)分互認(rèn)等細(xì)則展開細(xì)致探討，確保為有志深造的學(xué)生搭建便捷且高質(zhì)量的升學(xué)橋梁。
合作交流會(huì)上，兩校正式簽署了《合作備忘錄》，這份備忘錄承載著雙方的誠意與期望，標(biāo)志著兩校合作正式啟航，邁出極具意義的堅(jiān)實(shí)一步，為后續(xù)全方位、深層次的教育合作拉開序幕，有望攜手共創(chuàng)國際教育交流新典范。
