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思政育人|玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院走進峨山彝族自治縣塔甸鎮(zhèn)大西小學(xué)推進大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新
編者按
大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)是新時代貫徹黨的教育方針,推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要舉措。黨的二十大報告指出,用社會主義核心價值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系,推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。黨的二十屆三中全會強調(diào),完善立德樹人機制,推進大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。近年來,在市委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育體育局的指導(dǎo)下,玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉持開門辦好思政課的理念,政校合作、校校合作、校地合作、校企合作,與社會各界教育同仁攜手挖掘思政育人資源,縱向貫通,橫向融通,推進大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。
12月27日,學(xué)校黨委書記柏家渭帶隊到峨山彝族自治縣塔甸鎮(zhèn)大西小學(xué)開展大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)活動。
柏家渭和峨山縣委教育工委委員、招考辦主任董紹華共同為塔甸中心小學(xué)和大西小學(xué)授予“思政教育一體化共同體”牌匾。
儀式過后,分三個課堂開展“‘思政+科普+美育’大思政課”。
思政課堂——
馬克思主義學(xué)院院長、國家級普通話水平測試員李雪娟和思政課骨干教師、省級普通話水平測試員高藝瑗以“推廣普及國家通用語言文字 鑄牢中華民族共同體意識”為題,聚焦語言文字是傳承文明、凝聚人心的載體、橋梁、紐帶、鑰匙,在語言文化浸潤、故事分享、“習(xí)語金句”誦讀中啟發(fā)孩子們感悟語言文字里從未中斷的中華文明,認(rèn)識推廣國家通用語言文字,“語相通、心相連、情相融”的重要意義。在動手打音樂節(jié)奏中念誦《中華民族唱起來》念白,認(rèn)識56個民族共同組成了多元一體的中華民族大家庭,各族人民都有一個共同家園,就是中國;都有一個共同身份,就是中華民族;都有一個共同名字,就是中國人;都有一個共同夢想,就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!
玉農(nóng)科普課堂——
農(nóng)林科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授、食用菌專家陳世祿為高年級的孩子們講解人工菌菌包的組成及制作、蘑菇的生長、人工菌栽培管理技術(shù)、人工菌和野生菌的區(qū)別、蘑菇的功效,普及野生菌和人工菌的區(qū)別和野生菌的正確食用方法。
食品藥品學(xué)院副教授、科創(chuàng)部部長李佳帶著孩子們一邊觀察玉農(nóng)師生制作的蝴蝶標(biāo)本,一邊分享蝴蝶的種類、習(xí)性、生長階段、羽化過程,幼蟲、成蟲的身體結(jié)構(gòu),引導(dǎo)孩子們熱愛自然、保護環(huán)境,和大自然和諧共生。
指尖上的花藝課堂——
食品藥品學(xué)院院長、教授姜躍麗和社科普及志愿服務(wù)隊成員、副教授徐瓊?cè)A帶領(lǐng)孩子們沉浸式體驗美麗的壓花藝術(shù)。給孩子們普及什么是壓花,壓花可以做什么,常用的壓花材料處理等知識,和孩子們一起動手制作壓花扇子。鼓勵孩子們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美,專心致志做好每一件事。
此行還調(diào)研了大西村委會羊肚菌林下種植情況。
學(xué)校將持續(xù)以鑄牢中華民族共同體意識為主線,打造兼具思想性、教育性和藝術(shù)性的大中小學(xué)一體化“行走的大思政課”,講好中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的故事,講好新時代以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的故事,講好中華民族共同體和民族團結(jié)進步的故事,把中華民族共同體意識從小植入青少年的心靈。
峨山縣教育體育局體育德育綜合股股長普志剛,峨山縣塔甸鎮(zhèn)黨委副書記 鎮(zhèn)長楊彥濤、副鎮(zhèn)長拔燕,峨山縣塔甸中心小學(xué)校長魯光和峨山縣塔甸鎮(zhèn)大西完全小學(xué)校長楊杰,大西小學(xué)全體師生,馬克思主義學(xué)院、農(nóng)林科學(xué)技術(shù)學(xué)院、食品藥品學(xué)院、科創(chuàng)部等相關(guān)部門參加活動。