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干字當(dāng)頭|玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)校本培訓(xùn)書(shū)記、院長(zhǎng)硬核第一講!

編者按


近日,《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》正式印發(fā)。這是首個(gè)以教育強(qiáng)國(guó)為主題、以全面服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)為重要任務(wù)的國(guó)家行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)等作出了全面系統(tǒng)部署,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。2025年云南省教育工作相繼做出指示,要圍繞“增效”二字,錨定“上臺(tái)階”的目標(biāo),拿出“勇?tīng)?zhēng)先”的拼勁,增強(qiáng)“抓落實(shí)”的自覺(jué),奮力拓展教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的云南實(shí)踐。

號(hào)角嘹亮,奮力答好“教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省”這道時(shí)代命題,走出具有辨識(shí)度的職業(yè)教育新路徑,玉溪農(nóng)職學(xué)院責(zé)無(wú)旁貸。

2024-2025學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)校本培訓(xùn)

      2月22日,玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)教職工大會(huì)暨2024—2025學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)校本培訓(xùn),黨委書(shū)記柏家渭,黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)朱尤鋒圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、對(duì)職業(yè)教育的重要指示批示精神及中央、省市委相關(guān)文件、會(huì)議精神,與全體教職工講授開(kāi)學(xué)第一講,旨在明確目標(biāo)、凝聚共識(shí),以“干字當(dāng)頭 穩(wěn)字托底 干部示范”為指引,安排部署2025年學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展工作。

      培訓(xùn)前,黨委書(shū)記柏家渭對(duì)玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子2024年度民主生活會(huì)、巡查整改專(zhuān)題民主生活會(huì)情況進(jìn)行了通報(bào)。

2024-2025學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)校本培訓(xùn)

培訓(xùn)中,黨委書(shū)記柏家渭以《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述 在教育強(qiáng)國(guó)教育強(qiáng)省中干字當(dāng)頭 穩(wěn)字托底 干部示范推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展》為題,對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神、黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)教育和職業(yè)教育的要求;國(guó)家一體兩翼五重點(diǎn)、云南332工程和玉溪128體系;教育強(qiáng)國(guó)規(guī)劃綱要和教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要;“達(dá)標(biāo)工程、雙高建設(shè)、高職本科”三大目標(biāo)等四個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀,強(qiáng)調(diào)指出,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,意義重大而深遠(yuǎn)。推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展則是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的豐富內(nèi)涵之一,職業(yè)教育肩負(fù)著大國(guó)工匠、能工巧匠、技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重任。要像抓脫貧攻堅(jiān)一樣抓教育,充分發(fā)揮教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的關(guān)鍵作用和重要地位。

柏家渭要求,全體教職工一要充分認(rèn)識(shí)《綱要》的政策內(nèi)涵和要求,強(qiáng)化使命感和責(zé)任感,努力成為新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展的先行者、引領(lǐng)者。二要謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)涉農(nóng)高校的囑托,推動(dòng)教育家精神融入教師培養(yǎng)培訓(xùn)全過(guò)程,貫穿課堂教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐各環(huán)節(jié),構(gòu)建日常浸潤(rùn)、項(xiàng)目賦能、平臺(tái)支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)。三要錨定三大目標(biāo),致力于培養(yǎng)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的新農(nóng)人,培養(yǎng)具備專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。要持續(xù)擦亮黨建聯(lián)盟鄉(xiāng)村振興和黨建聯(lián)盟產(chǎn)教融合品牌,積極投身社會(huì)實(shí)踐和服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

2024-2025學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)校本培訓(xùn)

黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)朱尤鋒以《干字當(dāng)頭 穩(wěn)字托底 干部示范 扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展》為題,從全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、黨建聯(lián)盟引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興、提升治理能力水平對(duì)學(xué)校2024年取得的成果和存在的問(wèn)題困難作出全面分析總結(jié),切實(shí)為全體教職工樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)和憂患意識(shí),增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

接著,聚焦加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化思政引領(lǐng)、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、提升師資水平、深化產(chǎn)教融合、優(yōu)化育人環(huán)境、拓展對(duì)外交流合作7個(gè)主任務(wù)和持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè)、持續(xù)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展巡查整改,持續(xù)推進(jìn)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,完善大思政工作體系、深化“三全育人”改革、申報(bào)省級(jí)“雙高”學(xué)校、加強(qiáng)人才的外引內(nèi)培、持續(xù)推進(jìn)提級(jí)管理、提升治理能力現(xiàn)代化水平等29個(gè)子任務(wù)對(duì)學(xué)校2025年工作進(jìn)行部署。

新的起點(diǎn),新的部署,新的出發(fā)。2025年是“十四五”收官和“十五五”開(kāi)局謀劃之年,站在奔涌的時(shí)代潮頭,全體玉農(nóng)人要團(tuán)結(jié)一致、凝心聚力,奮力奔跑在加快教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè)的大道上,推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)積厚成勢(shì)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。


    
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