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聚焦兩會 | 玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生持續(xù)熱議全國兩會

歷史賦予重任,時代催人奮進(jìn)。2025年全國兩會的召開,為譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章凝聚了強(qiáng)大共識,為中國式現(xiàn)代化建設(shè)注入了強(qiáng)勁動能。兩會期間,代表委員圍繞黨中央決策部署,緊扣黨和國家中心任務(wù)履職盡責(zé),積極議政建言,為推動高質(zhì)量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生通過多渠道實時關(guān)注兩會動態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神,引起強(qiáng)烈熱議。

王琳琳


建工學(xué)院 教師

通過關(guān)注兩會,我深刻感受到國家對民生問題的高度重視,教育、醫(yī)療、就業(yè)、環(huán)保等熱點議題被廣泛討論,展現(xiàn)了政府以人民為中心的發(fā)展理念。政府工作報告中提出的各項政策和規(guī)劃,讓我對國家未來發(fā)展充滿信心。我期待兩會提出的政策能夠真正落到實處,惠及更多百姓,特別是在教育公平、醫(yī)療保障和綠色發(fā)展等方面取得更大進(jìn)展。作為新時代的青年,我將更加關(guān)注國家發(fā)展,努力為社會貢獻(xiàn)力量,與祖國共同成長。全國兩會不僅是一次政治盛會,更是凝聚共識、激發(fā)動力的重要契機(jī),讓我對未來充滿希望。

李若飛


農(nóng)林學(xué)院 教師

兩會期間提出的加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系、扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容等舉措,讓我倍感振奮,也讓我更加堅定了從事農(nóng)業(yè)教育的信心和決心。作為一名農(nóng)業(yè)院校的教師,我深知自己肩負(fù)的使命與責(zé)任,我將緊跟時代步伐,不斷更新教學(xué)理念和方法,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,培養(yǎng)出更多適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才。同時,我也期待兩會的各項決策部署能夠得到有效落實,為我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展和教育進(jìn)步注入新的活力和動力。

趙紅梅


農(nóng)林學(xué)院 園林2231班 學(xué)生

全國兩會的召開,給整個國家注入新的活力的同時,也讓我們當(dāng)代青年心潮涌動,滿是對未來的憧憬。身為一名在校大學(xué)生,關(guān)注著兩會的動態(tài),切實感受到國家正以昂揚的姿態(tài)大步向前,那種油然而生的自豪之情,時刻在心底翻涌。兩會對青年成長的重視與期望,更是為我注入了強(qiáng)大的精神動力。作為新時代的青年,我們站在了時代的潮頭浪尖,肩負(fù)著特殊的使命與擔(dān)當(dāng),絕不能在時代發(fā)展的浪潮中置身事外。我清楚地知道,當(dāng)下努力汲取專業(yè)知識,就是在為未來參與國家建設(shè)積攢能量,我將緊緊跟隨兩會精神,懷揣著熱忱與夢想,在時代的大舞臺上,盡情揮灑青春汗水,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢全力以赴,讓青春在奮斗中煥發(fā)出最耀眼的光彩!

許國慶


食藥學(xué)院 中藥學(xué)2332班 學(xué)生

?全國兩會聚焦教育與青年發(fā)展,為教育領(lǐng)域注入了新的活力與指引,青年作為國家的未來,兩會對青年發(fā)展的重視,激勵著我們勇?lián)姑?。作為學(xué)生會副書記,我深受啟發(fā),對崗位工作也有了更深刻的認(rèn)識。我將以兩會精神為指引,立足崗位,積極搭建校園創(chuàng)新平臺,舉辦創(chuàng)意競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維,引導(dǎo)大家將奇思妙想轉(zhuǎn)化為實際成果,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才助力。

趙永露


食藥學(xué)院 中藥學(xué)2332班 學(xué)生

在兩會中,代表委員們圍繞國計民生各領(lǐng)域建言獻(xiàn)策,從教育改革到科技創(chuàng)新,從鄉(xiāng)村振興到生態(tài)保護(hù),樁樁件件都關(guān)乎著國家的未來和人民的幸福。這使我深切認(rèn)識到,兩會不僅是國家政治生活中的大事,更是連接人民心聲與國家政策的重要橋梁,彰顯著全過程人民民主的強(qiáng)大生命力。作為學(xué)生會干部,我們在校園中也肩負(fù)著重要使命。我將時刻關(guān)注同學(xué)們的需求,積極收集大家對校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、社團(tuán)活動等方面的意見和建議,并及時反饋給學(xué)校相關(guān)部門,努力成為學(xué)校與同學(xué)之間溝通的堅實紐帶。

馬青


 康養(yǎng)學(xué)院 護(hù)理2332班 學(xué)生

通過對兩會精神的學(xué)習(xí),我深受觸動。兩會聚焦國計民生,為國家發(fā)展錨定方向,也與我們每個人的生活息息相關(guān)。作為一名護(hù)理學(xué)生,我深刻認(rèn)識到,當(dāng)下的學(xué)習(xí)不僅是為了個人成長,更是為將來投身社會建設(shè)做準(zhǔn)備。在科技創(chuàng)新被高度重視的時代背景下,我要努力提升自己的專業(yè)知識水平,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,積極參與學(xué)術(shù)研究和實踐活動,鍛煉解決實際問題的能力。同時,關(guān)注社會熱點和民生需求,將個人理想與國家發(fā)展緊密結(jié)合,在未來為社會貢獻(xiàn)自己的力量,不負(fù)時代賦予的使命。我相信,只要我們新時代大學(xué)生肩負(fù)起時代賦予的使命,努力奮斗,定能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

侯惺


建工學(xué)院 建筑2332班 學(xué)生

作為一名大二的學(xué)生,即將在七月份就面臨實習(xí)就業(yè)的問題,就業(yè)是最大的民生,當(dāng)前就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存,就業(yè)仍面臨挑戰(zhàn)和困難,聚焦本次政府工作報告,可見政府部門和國家對就業(yè)的重視程度非常之高,作為一名新時代的青年大學(xué)生,我始終相信路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則可成,我將深入學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神,以更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、更加積極的作為投入到強(qiáng)國建設(shè)中,將個人成長與國家發(fā)展、時代需求緊密結(jié)合,努力提升專業(yè)技能,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

左紅霞


經(jīng)管學(xué)院 會計2331班 學(xué)生

聆聽政府工作報告,回顧過去一年的工作成就,令人倍感振奮;展望未來的發(fā)展藍(lán)圖,更是讓人滿懷期待。作為新時代的青年,我們肩負(fù)著歷史賦予的重任。我將以兩會精神為指引,立足本職崗位,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和素質(zhì),以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志,投身到國家建設(shè)的偉大事業(yè)中去,在新的征程上,不忘初心、牢記使命,勇挑重?fù)?dān),砥礪前行,為創(chuàng)造更加美好的未來而努力奮斗!

曹佳欣


信電學(xué)院 計網(wǎng)2432班 學(xué)生

通過對2025年全國兩會精神的認(rèn)真學(xué)習(xí), 我受益匪淺。當(dāng)下,作為一名大學(xué)生, 我應(yīng)把牢機(jī)遇,向著中國式現(xiàn)代化奮力進(jìn)發(fā)。懷著一顆敢于質(zhì)疑,敢于挑戰(zhàn)的心對國家的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。同時大會內(nèi)容還對人工智能做出強(qiáng)調(diào),應(yīng)推動人工智能和重點行業(yè)深度融合。互聯(lián)網(wǎng)很重要但實業(yè)制造更重要,兩者的完美結(jié)合才是科技發(fā)展的核心。所以在日常生活中我們要多參與實踐活動,提升綜合能力。盡已所能,利用所學(xué)的知識去幫助他人,服務(wù)社會在新時代的浪潮中找到自己的方向, 成為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。

趙晰然


信電學(xué)院 計網(wǎng)2432班 學(xué)生

在全國兩會的熱議浪潮中,教育與青年發(fā)展成為焦點議題,作為學(xué)生,我深感這些議題與自身成長息息相關(guān)。國家為青年提供了更廣闊的發(fā)展空間和豐富的資源,鼓勵我們勇于追夢、敢于創(chuàng)新。作為新時代的青年,我將明確自身定位,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將個人發(fā)展與國家需求緊密結(jié)合,在教育改革的浪潮中,做勇于探索的先鋒,在青年發(fā)展的道路上,綻放屬于自己的光芒。

肩抗使命 眼落潮頭

征程再起 使命如炬

錨定發(fā)展坐標(biāo) 奏響奮進(jìn)強(qiáng)音

藍(lán)圖已經(jīng)繪就 答卷正在書寫

全體玉農(nóng)人將重新啟程

昂首闊步勇毅前行

奮力書寫職業(yè)教育的奮進(jìn)之筆

強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的嶄新篇章

    
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