云南省教育科學(xué)研究課題管理辦法（2011年修訂）

第一章         總 則

第一條 為促進(jìn)云南省教育科學(xué)研究的繁榮發(fā)展，落實“科研興教”、“科教興滇”戰(zhàn)略，提高課題研究水平和管理水平，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于云南省教育科學(xué)研究課題（以下簡稱“省教科課題”）。

第三條 省教科課題必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮教育科研在我省教育改革和發(fā)展中的先導(dǎo)性、前瞻性作用，堅持教育科研為全省教育宏觀決策服務(wù)，為提高全省教育水平和教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)的科研方向。

第四條 省教科課題面向全省、堅持導(dǎo)向、突出重點、公平競爭、擇優(yōu)立項、確保質(zhì)量。

第五條 省教科課題的管理實行目標(biāo)與過程管理結(jié)合，重點與一般管理結(jié)合，集中與分級管理結(jié)合，經(jīng)濟、法律、信用手段相結(jié)合的原則。

第二章         組織及職責(zé)

第六條 云南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“省領(lǐng)導(dǎo)小組”）為云南省教育科學(xué)規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由云南省教育廳組建，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào)全省教育科學(xué)研究工作。

主要職責(zé)：（1）向全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室申報國家級課題。（2）領(lǐng)導(dǎo)全省教育科學(xué)研究工作并制定云南省教育科學(xué)發(fā)展規(guī)劃和研究計劃。（3）制定并發(fā)布云南省教育科學(xué)研究課題指南。（4）確定、審批和管理省級各類教育科學(xué)研究重點課題和規(guī)劃課題。（5）審批全省教育科學(xué)研究課題管理辦法和課題經(jīng)費管理辦法。（6）組織鑒定全省教育科學(xué)各類課題、國家重點課題及專項研究課題的科研成果；在全省范圍內(nèi)推廣具有重要理論及實踐意義的教育科研成果和教改實驗成果。（7）評選和獎勵全省教育科學(xué)研究成果，培訓(xùn)培養(yǎng)優(yōu)秀教育科研骨干，指導(dǎo)各級教育科研機構(gòu)、學(xué)校、地區(qū)的教育科研工作。

第七條 云南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“省規(guī)劃辦”）是省領(lǐng)導(dǎo)小組的職能部門和辦事機構(gòu)，承擔(dān)云南省教育科學(xué)規(guī)劃的日常組織與管理工作。

主要職責(zé)： （1）負(fù)責(zé)全省教育科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、研究計劃及課題指南的具體組織工作。（2）組織各類課題的評審工作。（3）提出全省教育科學(xué)研究課題管理辦法及有關(guān)的章程、規(guī)定，編制課題經(jīng)費預(yù)算方案。（4）檢查省教科課題的執(zhí)行情況和經(jīng)費使用情況。（5）負(fù)責(zé)省教科課題的成果鑒定、驗收和推廣等的具體組織工作。（6）負(fù)責(zé)全省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選和獎勵的具體組織工作。（7）組織舉辦有關(guān)的學(xué)科規(guī)劃業(yè)務(wù)活動、學(xué)術(shù)研討活動和培訓(xùn)。（8）負(fù)責(zé)向省教育廳報告教育科學(xué)研究及教育科學(xué)事業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)和信息。（9）處理省領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)。

第八條 省規(guī)劃辦委托州（市）教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、高等學(xué)?？蒲泄芾聿块T（以下統(tǒng)稱“相應(yīng)科研管理部門”）完成所屬范圍內(nèi)教育科學(xué)研究課題的日常組織和管理工作。

第九條 在省領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，建立評審專家?guī)臁Ｔu審專家?guī)斐蓡T由13個學(xué)科的專家組成。專家?guī)斐蓡T由相應(yīng)科研管理部門推薦，省規(guī)劃辦遴選產(chǎn)生。專家?guī)斐蓡T實行動態(tài)管理。

幼兒園或小學(xué)學(xué)科的專家，必須具有相應(yīng)學(xué)段的高級教師職稱；其他學(xué)段的專家，必須具有副高級及以上職稱。

主要職責(zé)：（1）對申請列入全省教育科學(xué)研究的課題進(jìn)行評議，并提出評審意見。（2）對全省教育學(xué)科相關(guān)課題的科研成果進(jìn)行評審鑒定，并提出評審意見。（3）承擔(dān)全省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評審工作。（4）提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)咨詢。

第三章         課題類別及選題

第十條 省教科課題設(shè)立重點招標(biāo)課題、重點課題、一般課題、青年基金課題、專項課題、單位委托課題。

省教育廳決策部門急需研究的重要課題，以特別委托的方式，經(jīng)省領(lǐng)導(dǎo)小組審批后單獨立項為重點課題。

第十一條 省教科課題的選題，以發(fā)布年度課題指南的方式進(jìn)行。省規(guī)劃辦定期向全省發(fā)布《課題指南》。

課題設(shè)計應(yīng)符合《課題指南》的要求，緊扣我省教育實際，著重研究我省教育改革和發(fā)展中的重大理論和實踐問題。優(yōu)先解決教育熱點、難點和突出問題，以基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用研究為重點，鼓勵新興交叉邊緣學(xué)科研究和跨學(xué)科綜合研究，支持成果開發(fā)與推廣。研究應(yīng)具有原創(chuàng)性、開拓性和實用性，避免低水平重復(fù)。

第四章         課題申報

第十二條 申報者資格

（一）為中華人民共和國公民，遵守中華人民共和國法律，擁護社會主義制度和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心熱愛并從事云南教育事業(yè)的工作者。

（二）具有中級以上（含中級）職稱。中級以下職稱者須有兩名副高級及以上職稱同行專家的書面推薦。

（三）必須是課題實施全過程真正的組織者和指導(dǎo)者，并在該課題中從事實質(zhì)性研究工作。

（四）不得同時主持兩項及以上課題的研究工作。

（五）一項課題的負(fù)責(zé)人限一人。在確保主持課題完成的前提下，可參加他人主持的課題，但不得超過兩項（含兩項）。

（六）重點招標(biāo)課題申請人須有主持并完成省部級教育科研課題的經(jīng)歷和良好信譽。重點課題申請人須有主持并完成州（市）級課題的經(jīng)歷和良好信譽。

青年基金課題申請人和課題組成員年齡均不得超過40周歲（以申報截止日期為準(zhǔn)）。

（七）凡有全國教育科學(xué)研究課題、云南省社科基金課題、云南省教育科學(xué)研究課題、云南省教育廳科研基金課題等課題在研未結(jié)者，負(fù)責(zé)人不得申報。

（八）受過省級以上（含省級）撤項處理的課題負(fù)責(zé)人，自撤項公告之日起三年內(nèi)不得申報省級以上（含省級）課題。

結(jié)項鑒定為“不合格”的課題負(fù)責(zé)人，自結(jié)項鑒定之日起，三年內(nèi)不得申報省教科課題。

相應(yīng)科研管理部門存在到期未結(jié)課題或結(jié)項等級為“不合格”課題，將視情形限報。

（九）課題組主要成員同時參加的課題不得超過兩項，且必須征得本人同意。

第十三條 省規(guī)劃辦自課題申報通知發(fā)布之日起開始受理課題申請，期限一般不少于一個月。

重點招標(biāo)課題申請者填寫《云南省教育科學(xué)研究重點招標(biāo)課題投標(biāo)申請·評審書》，其他類別課題申請者填寫《云南省教育科學(xué)研究課題申請·評審書》（以下統(tǒng)稱“課題申請書”）。

申請者應(yīng)從省規(guī)劃辦網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://ghb.ynjy.cn）下載《課題申請書》及有關(guān)材料。

第十四條 申報要求

申請人應(yīng)根據(jù)提示和要求，使用計算機認(rèn)真、如實填寫《課題申請書》。

相應(yīng)科研管理部門根據(jù)本辦法第四章第十二條規(guī)定，對申請人填寫的《課題申請書》進(jìn)行資格審查，簽署明確意見，并承擔(dān)科研信譽保證和管理職責(zé)。無相應(yīng)科研管理部門的單位，由申請人所在單位辦公室或相關(guān)部門簽署意見。

單位委托課題的申請，須附申請人所在單位的經(jīng)費到位證明或出資單位的經(jīng)費保障證明。

第十五條 重點招標(biāo)課題一般要求3年內(nèi)完成，其他類別課題一般1～2年完成。

第十六條 課題批準(zhǔn)立項后，同一課題不得再向其他部門申報。

第五章         課題評審

第十七條 高等學(xué)校與基礎(chǔ)教育階段學(xué)校申報的課題分開評審。

第十八條 嚴(yán)格按程序組織評審。

重點招標(biāo)課題實行公開招標(biāo)制度，按課題投標(biāo)、資格審查、會議評標(biāo)的程序進(jìn)行。

其他類別課題采用會議評審方式，按課題申報、資格審查、專家評審的程序進(jìn)行。

第十九條 評審專家應(yīng)嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，貫徹公平、公正、科學(xué)和質(zhì)量第一、寧缺毋濫的原則進(jìn)行評議和審核，并采取無記名投票方式表決。出席評審三分之二及以上專家贊成的課題才能通過。

第二十條 省規(guī)劃辦根據(jù)本辦法規(guī)定，對申報課題進(jìn)行資格復(fù)查。

通過資格復(fù)查的申報課題，省規(guī)劃辦組織同行專家進(jìn)行匿名評審和評審組評審，報省領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項，向社會公布。

立項課題由省規(guī)劃辦下發(fā)立項通知，并通知立項課題申請人和相應(yīng)科研管理部門。課題立項時間從《立項通知書》下發(fā)之日算起。

凡在當(dāng)次課題研究團隊中出現(xiàn)的專家，當(dāng)年不聘為評審專家。

第二十一條 評審專家和工作人員必須嚴(yán)格遵守評審紀(jì)律。

（一）不得以任何理由查詢或透露課題論證活頁的相關(guān)背景材料。

（二）評審結(jié)果正式公布前，不得對外泄漏。

（三）不得收受禮品或禮金。

第六章         課題管理

第二十二條 省教科課題實行分級管理。省規(guī)劃辦對省教科課題負(fù)有管理職責(zé)，委托并指導(dǎo)相應(yīng)科研管理部門，負(fù)責(zé)所屬范圍內(nèi)各級各類課題的日常管理。

省規(guī)劃辦對課題執(zhí)行情況和各地各單位課題管理情況進(jìn)行不定期抽查，并加強與相應(yīng)科研管理部門的聯(lián)系和交流，通報立項課題的開題、中期檢查、成果鑒定、結(jié)項和經(jīng)費使用情況，及時交流信息和經(jīng)驗。

立項課題負(fù)責(zé)人需按本辦法規(guī)定做好課題的自我管理工作，課題負(fù)責(zé)人所在單位負(fù)責(zé)課題的具體管理，對課題研究的過程進(jìn)行檢查和督促。

第二十三條 課題負(fù)責(zé)人應(yīng)從省規(guī)劃辦網(wǎng)站（http://ghb.ynjy.cn）下載《云南省教育科學(xué)研究課題開題報告》（以下簡稱“開題報告”）、《云南省教育科學(xué)研究課題年度檢查表》（以下簡稱“年度檢查表”）、《云南省教育科學(xué)研究課題重要事項變更申請表》（以下簡稱“變更申請表”）及有關(guān)材料。

第二十四條 開題要求

（一）課題負(fù)責(zé)人接到立項通知書后，三個月內(nèi)須組織開題。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)確定具體的課題實施方案，認(rèn)真如實填寫《開題報告》。

（二）重點招標(biāo)課題的開題由省規(guī)劃辦組織，其他類別課題的開題由相應(yīng)科研管理部門組織。

（三）開題評審專家組一般為３～５人。專家由開題組織單位聘請。課題組成員及相關(guān)度較高人員（如顧問）不能擔(dān)任本課題專家。

（四）開題材料包括：《開題報告》、《課題申請書》。

第二十五條 開題程序

（一）開題準(zhǔn)備：課題負(fù)責(zé)人擬定開題時間、地點，上報開題組織單位，并根據(jù)專家人數(shù)準(zhǔn)備開題材料。

（二）開題：專家閱讀開題材料；課題負(fù)責(zé)人介紹課題基本情況；專家提問、質(zhì)詢和聽取答辯；專家提出建議并簽署開題意見。

（三）完善《開題報告》：課題負(fù)責(zé)人對照《課題申請書》，根據(jù)專家意見完善《開題報告》。

（四）存檔：省規(guī)劃辦組織開題的，課題負(fù)責(zé)人將已完善的《開題報告》紙質(zhì)版（兩套）和電子版報送省規(guī)劃辦，經(jīng)省規(guī)劃辦簽署意見后，另一套退還課題負(fù)責(zé)人保存。

相應(yīng)科研管理部門組織開題的，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)將已完善并經(jīng)相應(yīng)科研管理部門簽署意見的《開題報告》紙質(zhì)版（一套）和電子版報送省規(guī)劃辦存檔。

開題費用從課題研究經(jīng)費中開支，并由課題負(fù)責(zé)人先行墊支。

第二十六條 實行中期檢查制。中期檢查由課題負(fù)責(zé)人組織實施。

第二十七條 中期檢查主要包括以下內(nèi)容：

（一）研究工作是否按《課題申請書》預(yù)定計劃進(jìn)行。

（二）課題進(jìn)展情況。

（三）存在問題、改進(jìn)措施及建議。

課題負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真、如實填寫《年度檢查表》，經(jīng)所在單位、相應(yīng)科研管理部門簽署意見后，紙質(zhì)版（三套）和電子版報送省規(guī)劃辦。

課題負(fù)責(zé)人一般在每年12月底前提交《年度檢查表》，也可根據(jù)課題實際研究進(jìn)度提前提交。

第二十八條 凡有下列情況者，課題負(fù)責(zé)人須提交《變更申請表》，經(jīng)課題負(fù)責(zé)人所在單位、相應(yīng)科研管理部門審核并簽署意見后，連同電子版報省規(guī)劃辦審批：

（一）變更課題負(fù)責(zé)人或課題組主要成員。

（二）變更課題負(fù)責(zé)人單位或經(jīng)費管理部門。

（三）改變最終成果形式。

（四）調(diào)整研究內(nèi)容。

（五）延期完成時間半年及以上。

（六）因故中止課題研究。

（七）其他需變更事項。

對未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自進(jìn)行上述變更的課題，將不予鑒定驗收。

課題名稱不得申請變更。

第二十九條 凡有下列情況者，省規(guī)劃辦將撤項或中止課題研究，并視情況在一定范圍內(nèi)予以通報。

（一）以課題名義進(jìn)行營利行為。

（二）研究成果有嚴(yán)重政治問題。

（三）剽竊他人成果，弄虛作假。

（四）研究成果學(xué)術(shù)質(zhì)量低劣。

（五）研究成果與批準(zhǔn)的課題設(shè)計嚴(yán)重不符。

（六）獲準(zhǔn)延期，但到期仍不能完成。

（七）嚴(yán)重違反財務(wù)制度。

（八）無故不完成研究任務(wù)。

（九）自行中止研究工作。

（十）課題負(fù)責(zé)人因工作調(diào)動、出國、生病、死亡或其他原因不能繼續(xù)研究。

第七章         課題結(jié)項

第三十條 列入省教育科學(xué)研究的課題完成后，最終成果均須進(jìn)行評審鑒定，通過評審鑒定后予以結(jié)項。

省規(guī)劃辦通常安排每季度最后一個月組織成果評審鑒定和結(jié)項工作。   

第三十一條 省規(guī)劃辦資助經(jīng)費的課題由省規(guī)劃辦組織結(jié)項鑒定，其他類別課題由相應(yīng)科研管理部門參照本辦法組織結(jié)項鑒定。

第三十二條 課題負(fù)責(zé)人應(yīng)從省規(guī)劃辦網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://ghb.ynjy.cn）下載《云南省教育科學(xué)研究課題結(jié)項鑒定申請·審批書》（以下簡稱“結(jié)項鑒定申請書”）、《云南省教育科學(xué)研究課題結(jié)項鑒定材料及裝訂要求》（以下簡稱“結(jié)項鑒定材料及裝訂要求”）及相關(guān)材料。

第三十三條 結(jié)項鑒定要求

（一）課題應(yīng)對照《課題申請書》，達(dá)到預(yù)期研究目標(biāo)，完成預(yù)期研究成果。

（二）結(jié)項鑒定專家組一般為３～５人。專家由鑒定組織單位聘請。課題組成員及相關(guān)度較高人員（如顧問）不聘為本課題專家，課題負(fù)責(zé)人所在單位的專家不能參與本課題的結(jié)項鑒定。

（三）課題組提供的結(jié)項鑒定材料應(yīng)包括：《立項通知書》、《課題申請書》、《開題報告》、《中期檢查表》、《結(jié)項鑒定申請書》、研究成果主件（研究總報告或公開出版的專著）、公開發(fā)表的論文、研究成果附件（指與課題研究相關(guān)的其他成果，包括教育教學(xué)案例、音像資料、成果影響證明文件）、最終成果簡介、教育決策參考（重點課題、重點招標(biāo)課題提供）、變更申請表。

（四）除專著外，每套結(jié)項鑒定材料必須按照《結(jié)項鑒定材料及裝訂要求》統(tǒng)一裝訂成冊。

（五）省教科課題的最終成果，在出版、發(fā)表或向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報送時，必須在醒目位置標(biāo)明課題名稱、課題類別及立項編號等信息。

第三十四條 鑒定組織方式

結(jié)項鑒定分會議鑒定、通訊鑒定、會議集中鑒定三種方式。

采取會議鑒定或會議集中鑒定的，由評審專家個人分項評定結(jié)項等級，并由專家組集體評議，簽署綜合性鑒定意見。鑒定組織單位根據(jù)專家評審意見，確定結(jié)項等級。

采取會議鑒定課題的結(jié)項鑒定材料須提前半個月送專家審閱。

采取通訊鑒定方式的，評審專家分別分項評定結(jié)項等級、簽署個人書面的結(jié)項鑒定意見。鑒定組織單位綜合評審專家意見確定結(jié)項等級。 

第三十五條 結(jié)項等級

（一）評審專家應(yīng)在認(rèn)真審讀研究成果的基礎(chǔ)上，對照《課題申請書》預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，參照《云南省教育科學(xué)研究課題結(jié)項鑒定等級評定指標(biāo)》，實事求是地對成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見。

（二）由省規(guī)劃辦組織鑒定的課題，結(jié)項等級分為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”四個等級。

由相應(yīng)科研管理部門組織鑒定的課題，結(jié)項等級分為“合格”、“不合格”兩個等級。課題研究成果確實優(yōu)秀的，可由相應(yīng)科研管理部門報省規(guī)劃辦推薦鑒定“良好”、“優(yōu)秀”等級。

第三十六條 結(jié)項鑒定程序

（一）報送結(jié)項鑒定材料：課題負(fù)責(zé)人將結(jié)項鑒定材料紙質(zhì)版（會議鑒定５套，其他鑒定方式３套）和電子版報送鑒定組織單位。

（二）資格審查：鑒定組織單位對結(jié)項鑒定材料紙質(zhì)版和電子版的完整性、一致性、裝訂是否符合要求等進(jìn)行資格審查。審查合格課題進(jìn)入結(jié)項鑒定會。

（三）結(jié)項鑒定：重點招標(biāo)課題采取會議鑒定方式，課題負(fù)責(zé)人等候通知參加結(jié)項答辯。其他類別課題由鑒定組織單位決定采取會議鑒定、會議集中鑒定或通訊鑒定方式。

第一次鑒定未通過的課題，發(fā)回課題負(fù)責(zé)人修改，半年內(nèi)重新申請鑒定。第二次鑒定仍未通過的，直接鑒定為“不合格”，鑒定組織單位不再受理該課題的結(jié)項鑒定申請。

（四）材料存檔

省規(guī)劃辦組織鑒定的課題，結(jié)項鑒定材料紙質(zhì)版（一套）和電子版由省規(guī)劃辦保留存檔，其余材料退還課題負(fù)責(zé)人。

相應(yīng)科研管理部門組織鑒定的課題，驗收通過后，課題負(fù)責(zé)人須將完整的結(jié)項鑒定材料紙質(zhì)版（一套）和電子版報送省規(guī)劃辦存檔。

（五）發(fā)放結(jié)題證書：結(jié)項工作結(jié)束后，由省規(guī)劃辦發(fā)放《課題結(jié)題證書》。

第三十七條 免于鑒定條件

（一）課題研究成果獲省部級二等及以上獎勵的。

（二）提出的理論觀點、政策建議等被州（市）級及以上黨政機關(guān)完整采納吸收的。

（三）課題最終成果的主體內(nèi)容在《中國社會科學(xué)》、《新華文摘》發(fā)表或轉(zhuǎn)載，并有明確唯一的課題名稱及項目編號標(biāo)識的。

（四）課題最終成果的主體內(nèi)容在《教育研究》、《心理學(xué)報》或相當(dāng)?shù)膰鈱I(yè)刊物上發(fā)表一篇及以上文章，或在最新版北大中文核心期刊目錄或最新版CSSCI目錄中所列雜志上發(fā)表兩篇及以上文章，并有明確唯一的課題名稱及項目編號標(biāo)識的。

（五）課題最終成果的主體內(nèi)容在國家一級出版社出版一本及以上的專著，專著封面具有明確唯一的課題名稱及項目編號標(biāo)識的。

（六）重點招標(biāo)課題不得申請免予鑒定。

申請免予鑒定的課題，仍須按本辦法規(guī)定將完整結(jié)項鑒定材料紙質(zhì)版（兩套）和電子版報送省規(guī)劃辦。省規(guī)劃辦將視情形鑒定為“合格”以上等級。

第八章         課題經(jīng)費

第三十八條 課題經(jīng)費一次核定、分期撥付、單獨核算、?？顚Ｓ茫墒褂?，超支不補。

第三十九條 課題經(jīng)費下?lián)艹绦颉?/span>

（一）首次撥付課題經(jīng)費：省規(guī)劃辦收到已完善的《開題報告》和合法票據(jù)后，首次撥付課題經(jīng)費。重點招標(biāo)課題、重點課題、其他類別課題依次撥付省規(guī)劃辦資助經(jīng)費的30%、40%和50%。

（二）第二次撥付課題經(jīng)費：省規(guī)劃辦收到《年度檢查表》，經(jīng)審查，確實開展了研究工作，并取得階段性研究成果的課題，第二次撥付課題經(jīng)費。重點招標(biāo)課題、重點課題均撥付省規(guī)劃辦資助經(jīng)費的40%，其他類別課題第二次不撥付課題經(jīng)費。

課題負(fù)責(zé)人在一個月內(nèi)將合法票據(jù)寄回省規(guī)劃辦。如經(jīng)費撥出后一個月內(nèi)，省規(guī)劃辦還未收到課題負(fù)責(zé)人寄回的合法票據(jù)，將緩撥或取消該項課題的尾款撥付。

（三）撥付課題經(jīng)費尾款：課題鑒定通過，省規(guī)劃辦收到合法票據(jù)后撥付“合格”及以上等級的課題尾款。

第四十條  課題經(jīng)費的使用范圍限于：

（一）管理費：指省規(guī)劃辦、課題負(fù)責(zé)人所在單位為組織課題申報、審查、評審所發(fā)生的費用。省規(guī)劃辦按課題經(jīng)費總額提取管理費，所提管理費主要用于課題的組織、評審、匯總、管理等費用支出。課題負(fù)責(zé)人所在單位提取的管理費主要用于單位組織、申報和管理課題而發(fā)生的費用。除此之外，不得以任何理由重復(fù)提取管理費和其他費用。

（二）資料費：指在課題研究過程中發(fā)生的資料收集、復(fù)印、翻拍、翻譯等費用及必要的圖書資料購置費。

（三）數(shù)據(jù)采集費：指在課題研究過程中發(fā)生的問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)跟蹤采集與統(tǒng)計、案例分析等費用。

（四）調(diào)研差旅費：指為完成研究工作而必須進(jìn)行的省內(nèi)外調(diào)研活動調(diào)查費。其標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。調(diào)研差旅費不得用于課題組以外的人員。

（五）會議費：指在課題研究過程中為組織開展學(xué)術(shù)研討、咨詢以及協(xié)調(diào)課題等活動而召開小型會議的費用。會議費的開支應(yīng)當(dāng)按照我省有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制會議規(guī)模、會議數(shù)量、會議開支標(biāo)準(zhǔn)和會期。

（六）計算機使用費：指為完成研究項目使用計算機而發(fā)生的錄入費、租用費或上機時費等。

（七）咨詢費：指為開展課題研究而開展的問卷、專家咨詢等費用。咨詢費不得支付給課題組成員（含顧問）。

（八）勞務(wù)費：指支付給直接參與課題研究的課題組成員、課題組臨時聘用人員、參與課題研究相關(guān)會議的其他人員等的勞務(wù)性費用。勞務(wù)費的開支應(yīng)依據(jù)我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（九）印刷費：指課題研究成果的謄寫、打印、印刷、光盤制作等而發(fā)生的費用。

（十）結(jié)項鑒定驗收費：指由省規(guī)劃辦、相應(yīng)科研管理部門組織的成果鑒定活動所支付的費用，包括鑒定專家勞務(wù)費、資料郵遞費和鑒定會相關(guān)費用。

結(jié)項鑒定驗收費（600～1000元/項）從課題研究經(jīng)費中開支。

第四十一條　研究課題通過鑒定后，課題經(jīng)費若有節(jié)余，可用于課題研究成果的出版補助或跟蹤調(diào)查，也可用于開展其他教育科學(xué)研究工作。

第四十二條 在財務(wù)制度和本辦法規(guī)定的范圍內(nèi)，由課題負(fù)責(zé)人按計劃自主支配課題資助經(jīng)費。

課題負(fù)責(zé)人所在單位財務(wù)管理部門對課題資助經(jīng)費實施具體管理，并對經(jīng)費使用的合理合規(guī)性等行使審核、監(jiān)督的職責(zé)。

第四十三條 出現(xiàn)以下情況時，省規(guī)劃辦將停止撥款。

（一）按本辦法規(guī)定被撤項或中止的課題。

（二）結(jié)項鑒定為“不合格”等級的課題。

停止撥付的課題經(jīng)費將作為下一年度的教科研究經(jīng)費。

第四十四條 單位資助的課題，由省領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項的，其經(jīng)費的籌集和使用必須符合國家有關(guān)財務(wù)制度，并由出資單位或課題負(fù)責(zé)人所在單位參照本辦法的規(guī)定進(jìn)行管理。

第九章         檔案管理

第四十五條　檔案管理是課題管理的重要組成部分。省規(guī)劃辦采用計算機目錄管理文檔材料的方式，統(tǒng)一管理通過鑒定的課題檔案材料。

第四十六條　每項課題結(jié)項后需要歸檔的材料參見第七章第三十三條規(guī)定。

第四十七條 根據(jù)檔案管理的相關(guān)規(guī)定，課題研究檔案存檔期限為十五年。

第十章         成果的宣傳、推廣和評獎

第四十八條 省規(guī)劃辦、相應(yīng)科研管理部門、各課題組和課題組所在單位，應(yīng)采取各種積極措施加強對全省教育科學(xué)研究課題成果的宣傳、推廣和轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮其在教育決策和教育發(fā)展與改革中的作用。

省規(guī)劃辦、相應(yīng)科研管理部門、課題負(fù)責(zé)人所在單位應(yīng)積極資助優(yōu)秀成果的出版。

對具有重要應(yīng)用價值、重要學(xué)術(shù)意義的成果要及時報送各級教育決策部門，或向教育界廣泛宣傳。

省規(guī)劃辦、相應(yīng)科研管理部門不定期召開課題成果報告會、教育科研成果交流會等，發(fā)布研究成果信息，組織多種形式的專題培訓(xùn)或?qū)W術(shù)研討，以促進(jìn)成果的應(yīng)用推廣。

第四十九條 省規(guī)劃辦有權(quán)對科研成果進(jìn)行宣傳和推廣，課題組擁有其科研成果的署名權(quán)。

第五十條 省規(guī)劃辦定期舉行全省教育科研優(yōu)秀成果評獎活動。評獎辦法另行規(guī)定。

第十一章            附 則

第五十一條 本辦法的解釋權(quán)和修改權(quán)屬云南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。

第五十二條 本辦法自發(fā)布之日起實施。原發(fā)布的云南省教育科學(xué)研究課題管理相關(guān)規(guī)定中與本辦法不符合者，以本辦法為準(zhǔn)。執(zhí)行中若有未盡事宜，由省領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)修改、補充。