關(guān)于2021年省教育廳科研基金項(xiàng)目、院級(jí)課題結(jié)題驗(yàn)收工作的通知
各部門及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于科研基金項(xiàng)目管理有關(guān)工作的通知》（云教函[2019]89號(hào)）、院級(jí)科研項(xiàng)目研究與實(shí)踐的期限要求，學(xué)院將于近期對(duì)立項(xiàng)期限到期的科研項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題評(píng)審驗(yàn)收?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、結(jié)題驗(yàn)收項(xiàng)目要求
1.已過結(jié)題期限（以簽訂的合同任務(wù)書或協(xié)議書為準(zhǔn)）或結(jié)題期限到2021年6月結(jié)束，而達(dá)到結(jié)題驗(yàn)收條件（按照合同書或協(xié)議書的要求）的省教育廳科研基金項(xiàng)目、院級(jí)課題項(xiàng)目，本次均可申報(bào)結(jié)題驗(yàn)收；
2.已過結(jié)題期限，不能結(jié)題的省教育廳科研基金項(xiàng)目、院級(jí)科研項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須提出書面延期申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議討論，決定是否終止項(xiàng)目或延期項(xiàng)目，延期時(shí)間不得超過1年。
二、結(jié)題驗(yàn)收工作程序
1.省教育廳科研基金項(xiàng)目報(bào)教育廳申請(qǐng)驗(yàn)收號(hào)。
2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交相關(guān)結(jié)題材料；
3.學(xué)院組織項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行PPT答辯，專家進(jìn)行結(jié)題評(píng)審驗(yàn)收；
4.公布結(jié)果，省教育廳科研基金項(xiàng)目完成報(bào)批手續(xù)；院級(jí)課題頒發(fā)《結(jié)題證書》。
三、結(jié)題驗(yàn)收材料清單
（一）省教育廳科研基金項(xiàng)目結(jié)題時(shí)，提交以下結(jié)題材料：
1.云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目鑒定（驗(yàn)收）申請(qǐng)表（紙質(zhì)5份）；
2.云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目終結(jié)報(bào)告書（紙質(zhì)5份）；
3.云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目驗(yàn)收證書（紙質(zhì)5份）；
4.云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目申請(qǐng)書、任務(wù)合同書（紙質(zhì)5份）；
5.其它佐證材料（論文、教材、應(yīng)用證明、軟件、專利、技術(shù)規(guī)范等紙質(zhì)材料5份）。
（二）院級(jí)科研課題結(jié)題時(shí)，提交以下結(jié)題材料：
1.玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題結(jié)題報(bào)告書（紙質(zhì)5份）；
2.其它佐證材料（論文、教材、應(yīng)用證明、軟件、專利、技術(shù)規(guī)范等紙質(zhì)材料5份）。
四、課題終止工作程序
1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交課題終止申請(qǐng)；
2.學(xué)院組織專家會(huì)議討論；
3.公布結(jié)果。
五、相關(guān)要求及說明
1.請(qǐng)申請(qǐng)教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目結(jié)題的各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于2021年3月19日前將申請(qǐng)結(jié)題的項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)發(fā)送至460947902@qq.com。
2.材料報(bào)送時(shí)間：請(qǐng)申請(qǐng)結(jié)題的各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于2020年03月29日前，將上述材料報(bào)送科研處，電子版文件名統(tǒng)一以“課題名稱+課題編號(hào)+（姓名）”發(fā)送至460947902@qq.com。
3.本次院級(jí)科研課題由學(xué)院組織相關(guān)專家統(tǒng)一進(jìn)行會(huì)議驗(yàn)收，請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好PPT進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)和答疑。
五、已過結(jié)題期限和已到結(jié)題期限的各類在研課題明細(xì)
序號(hào) | 項(xiàng)目名稱 | 項(xiàng)目編號(hào) | 項(xiàng)目主持人 | 立項(xiàng)時(shí)間 | 應(yīng)結(jié)題時(shí)間 | 立項(xiàng)單位 |
1 | 云南省玉溪市豬乙型腦炎血清流行病學(xué)調(diào)查研究 | 2013Y136 | 禹澤中 | 2013.09 | 2015.09 | 省教育廳 |
2 | 玉溪城市公園植物多樣性調(diào)查及景觀配置分析 | 2014Y597 | 仲艷麗 | 2014.09 | 2016.09 | 省教育廳 |
3 | 云南部分豬場蒼蠅攜帶病原體的分子流行病學(xué)研究 | 2015Y652 | 韓建強(qiáng) | 2015.09 | 2017.09 | 省教育廳 |
4 | 玉溪市羊Q熱流行病學(xué)調(diào)查及病原體分離 | 2016ZZX289 | 趙國洪 | 2106.09 | 2018.09 | 省教育廳 |
5 | 平面干花花材護(hù)色技術(shù)的研究 | 2016ZDX216 | 宋媛媛 | 2106.09 | 2018.09 | 省教育廳 |
6 | 小公土雞閹割技術(shù)的創(chuàng)新研究及推廣 | 2016ZDX217 | 楊鎖住 | 2106.09 | 2018.09 | 省教育廳 |
7 | 自釀葡萄酒甲醇控制技術(shù)研究 | 2016ZDX218 | 石青禾 | 2106.09 | 2018.09 | 省教育廳 |
8 | 數(shù)字技術(shù)在人居環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 | 2017ZZX279 | 林莉 | 2017.01 | 2019.01 | 省教育廳 |
9 | 高職寵物養(yǎng)護(hù)與訓(xùn)導(dǎo)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究 | 2017ZZX280 | 高俊男 | 2017.01 | 2019.01 | 省教育廳 |
10 | 玉溪市山羊腸道寄生蟲調(diào)查 | 2017ZDX218 | 馮剛 | 2017.01 | 2019.01 | 省教育廳 |
11 | 高職院校畢業(yè)生“走出去”創(chuàng)業(yè)就業(yè)機(jī)制研究 | 2017ZDX219 | 李云 | 2017.01 | 2019.01 | 省教育廳 |
12 | 峨山縣農(nóng)村彝族傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展 | 2017ZDX220 | 付淇 | 2017.01 | 2019.01 | 省教育廳 |
13 | 大學(xué)生農(nóng)業(yè)成功創(chuàng)業(yè)因素及對(duì)策研究 | 2016DZ16 | 董紹輝 | 2016.07 | 2018.05 | 省教育廳 |
14 | 玉溪市鴿子弓形蟲感染情況分析 | 2018JS674 | 蘇亞衛(wèi) | 2018.05 | 2020.05 | 省教育廳 |
15 | 玉溪竹編文化開發(fā)與保護(hù) | 2018JS675 | 何海平 | 2018.05 | 2020.05 | 省教育廳 |
16 | 高職英語閱讀自我效能感、閱讀策略和閱讀成績關(guān)系的實(shí)證研究 | 2018JS676 | 楊海燕 | 2018.05 | 2020.05 | 省教育廳 |
17 | 云南地區(qū)露水草中β-脫皮激素的提取及含量分析 | 2018JS677 | 徐冬梅 | 2018.05 | 2020.05 | 省教育廳 |
18 | 社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)高職學(xué)生健康人格培育的影響研究 | 2018JS678 | 楊睿 | 2018.05 | 2020.05 | 省教育廳 |
19 | 滇中高職院校體育教師教育創(chuàng)新教學(xué)模式的探索與實(shí)踐研究 | 2019J0876 | 楊剛 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
20 | 畜牧獸醫(yī)專業(yè)群專業(yè)課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合實(shí)踐 | 2019J0877 | 王洪偉 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
21 | 云南省高職院校思政課理論與實(shí)踐教學(xué)改革研究 | 2019J0878 | 張毅 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
22 | 創(chuàng)新時(shí)代背景下園藝技術(shù)“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”人才培養(yǎng)模式探索 | 2019J0879 | 韓文俊 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
23 | 實(shí)習(xí)生風(fēng)險(xiǎn)管控體系的建立與實(shí)踐 | 2019J0880 | 王中平 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
24 | 高等職業(yè)院校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育途徑與方法研究 | 2019J0881 | 高藝瑗 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
25 | 基于壓花技術(shù)的校園文化產(chǎn)品研發(fā) | 2019J0883 | 姜躍麗 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
26 | 液體菌種生產(chǎn)技術(shù)探究與推廣應(yīng)用 | 2019J0884 | 陳世祿 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
27 | 顯脈旋覆花的引種馴化 | 2019J0885 | 馬正 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
28 | 玉溪市食品企業(yè)食品質(zhì)量控制現(xiàn)狀調(diào)研 | 2019J0882 | 杜秀虹 | 2019.06 | 2021.06 | 省教育廳 |
29 | 基于技能大賽背景下的高職英語口語分層教學(xué)模式探究 | 2020J0846 | 潘進(jìn)麗 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
30 | 云南高職教育服務(wù)“一帶一路”國際合作項(xiàng)目探索 | 2020J0847 | 余俠 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
31 | 新醫(yī)科背景下中藥學(xué)專業(yè)課程體系優(yōu)化與構(gòu)建 | 2020J0848 | 李康銀 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
32 | 高職建筑工程造價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)課程創(chuàng)新與實(shí)施 | 2020J0849 | 黃蕓 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
33 | 農(nóng)職院“三農(nóng)”服務(wù)能力提升研究—以玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 | 2020J0850 | 郭文婷 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
34 | 玉溪市農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究 | 2020J0851 | 李冬梅 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
35 | 迷迭香不同部位精油提取及成分分析 | 2020J0852 | 王遠(yuǎn)麗 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
36 | 玉溪市棉花品種引種試驗(yàn) | 2020J0853 | 顧興波 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
37 | 鐵皮石斛生物堿、多糖及聯(lián)芐酚聯(lián)合提取工藝研究 | 2020J0854 | 徐艷飛 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
38 | 云南省桔黃心甘薯品種收集篩選及試驗(yàn)研究 | 2020J0855 | 李明福 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
39 | 普洱茶膏同種原料不同工藝環(huán)節(jié)香氣變化對(duì)比研究 | 2020J0856 | 李佳 | 2020.03 | 2021.03 | 省教育廳 |
40 | 嘗試教學(xué)論在高職農(nóng)林牧類教學(xué)中的應(yīng)用研究 | 2012XY04 | 胡天正 馮剛 | 2012.01 | 2014.01 | 學(xué)院 |
41 | 碳素發(fā)熱布在育雛生產(chǎn)中的應(yīng)用研究 | 2014XY01 | 陳其云 | 2013.11 | 2016.11 | 學(xué)院重點(diǎn) |
42 | 玉溪市園林地被植物應(yīng)用調(diào)查及數(shù)據(jù)庫構(gòu)建初步研究 | 2014XY03 | 仲艷麗 | 2013.11 | 2016.11 | 學(xué)院重點(diǎn) |
43 | 茶多酚和酵母硒對(duì)云南綠殼蛋雞的影響 | 2014XY04 | 錢錦花 | 2013.11 | 2015.11 | 學(xué)院一般 |
44 | 云南省玉溪市犬乙型腦炎血清流行病學(xué)調(diào)查研究 | 2014XY05 | 王萍 | 2013.11 | 2015.11 | 學(xué)院一般 |
45 | 農(nóng)村小型化沼氣池使用現(xiàn)狀及分析-基于玉溪市研和街道部分村舍沼氣池的調(diào)查 | 2014XY14 | 郭銳 | 2013.11 | 2014.11 | 學(xué)院青年 |
46 | 蘭花種子培養(yǎng)誘導(dǎo)萌發(fā)研究（前期） | 2015XY01 | 楊遂民 | 2014.11 | 2016.11 | 學(xué)院一般 |
47 | 高職數(shù)學(xué)文化教育研究 | 2015XY02 | 武翠芳 | 2014.11 | 2016.11 | 學(xué)院一般 |
48 | 烤煙墑面覆膜不同溝深抗旱試驗(yàn) | 2015XY06 | 馬婭 | 2014.11 | 2015.11 | 學(xué)院青年 |
49 | 基于人性化理念的居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)研究-以玉溪市為例 | 2016XY03 | 林莉 | 2016.01 | 2018.01 | 學(xué)院一般 |
50 | 玉溪地區(qū)豬球蟲流行病學(xué)調(diào)查 | 2016XY06 | 高俊男 | 2016.01 | 2017.01 | 學(xué)院青年 |
51 | 中草藥復(fù)方對(duì)產(chǎn)蛋雞產(chǎn)蛋性能的影響 | 2017XY01 | 周艷萍 | 2017.01 | 2020.01 | 學(xué)院重點(diǎn) |
52 | 加快玉溪市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展策略的調(diào)查研究-基于農(nóng)業(yè)種植企業(yè)需求視角 | 2018XY01 | 鐘建明 | 2018.05 | 2019.05 | 學(xué)院一般 |
53 | 高職院校園林專業(yè)課程體系研究 | 2018XY04 | 李若飛 | 2018.05 | 2019.05 | 學(xué)院一般 |
54 | 玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院景觀沙盤制作 | 2018XY05 | 孔慧媛 | 2018.05 | 2019.05 | 學(xué)院一般 |
55 | 我校傳統(tǒng)文化課程建設(shè)與文化校園構(gòu)建的關(guān)系探究 | 2019XY01 | 何蘭新 | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
56 | 基于雇主視角高職種植類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究——以種子生產(chǎn)與經(jīng)營、農(nóng)資營銷與服務(wù)專業(yè)為例 | 2019XY02 | 薛美瓊 | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
57 | 高職院校畜牧獸醫(yī)類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 | 2019XY03 | 王正虹 | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
58 | 高職院校校企合作之實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究 | 2019XY04 | 徐天永 | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
59 | 法治暴力的法律成因及對(duì)策 | 2019XY05 | 胡朝飛 | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
60 | 圖書館參與校園文化建設(shè)實(shí)踐研究 | 2019XY06 | 賴麗琴 | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
61 | 玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)因素與對(duì)策 | 2019XY07 | 王貴紅 | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
62 | 貓尿路結(jié)石成分分析 | 2019XY08 | 李思遠(yuǎn) | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
63 | 常見四種中藥材中黃酮類化合物的含量分析 | 2019XY09 | 谷紅 | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
64 | 一種智能澆花系統(tǒng)的研制與開發(fā) | 2019XY11 | 金光哲 | 2019.06 | 2020.06 | 學(xué)院一般 |
附件：
1云南省教育廳科研基金項(xiàng)目鑒定(驗(yàn)收)申請(qǐng)表.doc
2省教育廳科研基金項(xiàng)目終結(jié)報(bào)告書.doc
3云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目驗(yàn)收證書.doc
4云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目延期申請(qǐng)書.doc
5云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目終止報(bào)告書.doc
6院級(jí)課題結(jié)題報(bào)告書-范本.doc
科研處
2021年3月10日